《传染病》是由华纳兄弟影片公司出品，由史蒂文·索德伯格执导。玛丽昂·歌迪亚、马特·达蒙、劳伦斯·菲什伯恩、裘德·洛、格温妮丝·帕特洛、凯特·温丝莱特、布莱恩·科兰斯顿领衔主演的动作片。影片于2011年9月9日在美国上映。影片灵感来源于SARS， 以下是为大家整理的关于介水传染病处置应急预案幼儿园6篇 , 供大家参考选择。
介水传染病处置应急预案幼儿园6篇
【篇1】介水传染病处置应急预案幼儿园
***幼儿园传染病应急预案
为保护全园师生健康和生命安全，维护学校稳定，促进幼儿园的发展，根据市有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我园实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病防控安全领导小组
组 长：***（园 长）
副组长：***（副园长）
成 员：***（儿保医师）
***（年级组长）
***（年级组长）
***（年级组长）
***（后勤组长）
工作小组职责：负责领导全园传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范传染病应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。幼儿园防范传染疾病工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。
二、预防与控制传染病的措施
1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
2、通过多种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况做好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。
3、各班教师每天认真对幼儿用具、桌椅、墙裙、窗台、玩具进行消毒。保洁员每天用消毒灵对室外墙壁、楼梯扶手、大型玩具、地面、厕所等进行消毒。教室、午睡室保持清洁，保证室内空气流通。每月清洗幼儿被褥，星期六、星期天利用太阳光紫外线对被褥进行消毒，要求每一个小时翻晒一次。
4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。儿保医师每天进行消毒卫生工作检查；总务长及后勤组长对每日原料进行复核验收。
5、按规定有计划地协作医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
【篇2】介水传染病处置应急预案幼儿园
幼儿园传染病应急预案
（一）报告及处理程序
1、幼儿园如有传染病发生，必须立即向园长室报告，幼儿园立即向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告。
2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。
3、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病控制情况以及报告人、报告单位。对事故现场的情况变化，幼儿园仍作补充报告。
（二）指挥机构和职责
1、园长任总指挥，全面负责事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急预安决定。
2、分管后勤园长为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作。
3、指挥组成员有：两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健教师、人事干部组成。
（三）现场应急处置
1、立即启动应急预安。
2、指挥部根据传染病类型，开展处置工作，及时听取、了解情况，采取相应措施，全力工作。
3、确定由保健老师组织调查，保留原始资料（现场原始照片、文字等记录，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。
4、立即送病人隔离，有效控制疫情。
5、召开安全领导小组及全体教师会议，通报时间情况，稳定人心。
6、及时求得当地公安的协助，作好幼儿园秩序的稳定工作。
7、召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，做好传染病的防治的宣传工作，增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。
8、在相关部门的指导下，迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。
9、冷静面对媒体采访，有专人接待，加强门卫的管理，不得把无关人员放进幼儿园。
10、全体教职员工必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定。
【篇3】介水传染病处置应急预案幼儿园
幼儿园传染病应急预案[1]幼儿园春季传染病应急预案
幼儿园传染病应急预案
为保护全园师生健康和生命安全，维护学校稳定，促进幼儿园的发展，根据市有关加强幼儿园传染病预防与控制工作的文件精神，结合我园实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病防控安全领导小组
组 长：园 长
副组长：副园长、保健医生
成 员：全体教职工
工作小组职责：负责领导全园传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、 __、水痘、诺如病毒等防范工作，制定防范传染病应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。幼儿园防范传染疾病工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。
二、预防与控制传染病的措施
1、做好常见传染病防治 __，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
2、通过多种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况做好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、 __、水痘、诺如病毒等为重点的预防知识。
3、各班教师每天认真对幼儿用具、桌椅、墙裙、窗台、玩具进行消毒。保洁员每天用消毒灵对室外墙壁、楼梯扶手、大型玩具、地
面、厕所等进行消毒。教室、午睡室保持清洁，保证室内空气流通。每月清洗幼儿被褥，利用太阳光紫外线对被褥进行消毒，要求每一个小时翻晒一次。
4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健医生每天进行消毒卫生工作检查；后勤组长对每日原料进行复核验收。
5、按规定有计划地协作医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
6、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，教师认真组织幼儿饭前便后用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。鼓励幼儿多饮水，为幼儿搭配平衡营养膳食，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。不带幼儿到人群密集的场所，以减少感染机会。不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。
7、加强门卫管理，切断外来传染病源。
8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
三、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道
1、做好幼儿的晨、午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状，立即报告医务
室，医生对症处理并及时联系家长，隔离回家，要求家长带到正规医院进行治疗，并对每日的晨检排查情况进行记录。
2、发现幼儿或教职工有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等）以及疑似传染病人时，应及时向园传染病预防控制领导小组成员；对同一个班一天内有3例或连续3天内有多名幼儿出现发热、皮疹、腹泻、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状，以及园内发生群体性原因不明疾病时，应在发现后24小时内向局及有关部门汇报。
四、应急处理办法
建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接，对可能的传染源进行有针对性的灭菌消毒工作。
五、跟进管理
1、园传染病防控领导小组要对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察并建立档案，迅速切断感染源，防止疫情扩散。
2、对住院治疗的和幼儿进行跟进，了解病情，配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。
3、当患者病愈要求返园时，需向园传染病防控领导小组，并出示医院证明，经园传染病防控领导小组同意后方可回园。
幼儿园
内容仅供参考
【篇4】介水传染病处置应急预案幼儿园
六小幼儿园预防传染病应急预案
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。
2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。
二、领导机构
我园成立以园长为组长，各部门负责人参加的防治传染病工作领导小组，负责统一领导协调全园的防传染病工作。主要分为四组。
1、组织联络组:园长——负责防治工作的组织协调、沟通联络;负责监督全园教职工预防传染病情况，并落实传染病预防制度及报告制度。
2、预防疾病组:保健医生——负责落实督查全园传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;负责指导全园教职工做好班级、园内环境的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。
3、宣传教育组:各班教养员、保育员配合保健医生做好家长防治传染病知识的普及宣传，落实幼儿卫生健康安全教育工作。
4、后勤保障组:园长和各班班组长配合保健医生做好保育员、炊事员卫生消毒制度的落实工作，督查全园防治传染病工作物质的储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
二、 预防措施
(一)加强健康检查制度
1、 严格执行新生入园前预防接种证查验和登记制度，提高幼儿疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
2、幼儿园要定期组织对教职工进行健康检查，凡体检合格后方可上岗。
3、把好幼儿入园体检和定期检查关，凡体检合格后方可入园。
4、加强晨检制度:每天幼儿入园，须在班门口接受保育员的晨间检查。做到一摸 、二看 、三问 、四查;早班教师在接待幼儿来园时，也应关注幼儿健康状况，再次做好幼儿健康检查，班组长老师上班后落实未来园幼儿的原因，做好各班日出勤情况登记，发现问题及时处理和报告。
(二)加强卫生消毒工作
1、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫
生，为幼儿提供一个安全卫生的学习和生活环境。
2、环境卫生工作做到定人、定点、定时，要处处有人扫、人人有事做，确保处处洁净。
3、做好灭四害工作，以预防虫媒传染病的发生。
4、 坚持卫生消毒制度。平时要保持室内空气流通，按时进行空气和物品消毒。以预防呼吸道传染病等。一旦发生传染病，卫生室要作好消毒工作，对教室等公共场所要加强消毒，对患者接触物品要做好物品消毒，不遗漏一处。
(三)加强食堂卫生规范化管理
1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、上岗证。个人卫生，做到“三白” (工作服,帽,口罩)，"四勤"(理发,换衣,剪指甲、洗手);
2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让幼儿食用变质的食品和“三无”产品;食品加工过程和储藏必须生熟分开;
3、餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
4、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
5、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
(四)加强健康教育和体育锻炼，提高师生的防疫抗病能力。
1、加强宣传力度，保健医生及教师要利用多种形式，向幼儿及家长进行健康教育，并通过宣传栏、家校通等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在幼儿与家长中开展传染病预防知识的教育。 提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
2、加强师生体育锻炼，培养师生良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。提倡合理营养，不断增强体质。
3、保护易感儿童:掌握易感儿名单，传染病流行季节加强晨间检查
及全日观察，合理安排幼儿生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提
高幼儿对疾病的抵抗力。
三、疫情报告及处理
1、 建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
2、凡患传染病的幼儿、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律不得来园。一旦发现有传染病的幼儿，立即隔离传染病患者，做好切断传播途径和保护易感儿工作。及时通知患儿家长迅速上医院检查确诊，并采取治疗措施。
3、幼儿患传染病确诊后，家长要在第一时间告知班主任或园方，并提供疾病诊断证明书复印件。幼儿园要在2小时之内向学校德育处报告，由学校向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
4、凡在园内发现传染病病人或疑似病人时，班主任要在第一时间报告保健医生，保健医生要及时向园长报告，并采取隔离消毒等措施。
5、对传染病患者所在班的师生做好医学观察，同时告知该班幼儿家长，以便配合做好孩子在家时的医学观察，在观察期间做到不并班、不串班、不升班、不收新生、不转托幼园所。
6、由保育员做好班级环境和各种物品终末消毒处理和医学观察期间的消毒工作。
7、由班主任教师负责做好家访工作及家长的安抚工作，并且做好缺勤幼儿的登记调查工作。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势。
8、在社会传染病暴发、流行期间，幼儿园要按教育或卫生部门要求，执行对疫情的日报告制度和零报告制度;
9、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
四、 保障措施
1、组织机构保障
幼儿园应成立突发传染病事件领导小组，具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。
2、人力资源保障
定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。
3、财力和物资保障
幼儿园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～～谢谢
中秋佳节演讲词推荐
中秋,怀一颗感恩之心》
老师们,同学们:
秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。 金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无讳什举形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讱究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。
同学们,一定能背诵出讲多关于中秋的千古佳句,比如“丼头望明月,低头思故乡”、“但愿人长丽,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。 中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讱不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐! 一、活动主题:游名校、赏名花,促交流,增感情 二、活动背景:又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,不此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活劢中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。
三、活动目的:
1. 丰富同学们的校园生活,陶冶情操。
2. 领略优美自然风光,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活劢的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步。
四、活动时间:XX年3月27日星期四
五、活动参与对象:房产Q1141全体及“家属”
六、活动地点:武汉市华中农业大学校内
七、活动流程策划:
1、27日8点在校训时集吅,乘车
2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影
3、10点30,回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼
4、1点30,收拾食品残物,开始集体活劢
5、4点,乘车返校
八、职能分工及责任定岗
1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验
组长:金雄 成员:吴开慧
2、安全保卫组:负责登记参加春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活劢时同学的诶假的実批,安全知识的培训不教育,午餐制作的人员分组
组长:徐杨超 成员:王冲
3、食材采购组:根据春游的人数和预算费用吅理购买食材
组长:胡晴莹 成员:何晓艺
4、活劢组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活劢期间的活劢的组织
组长:武男 成员:冯薏林
5、厨艺大赛组织组:负责挃导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”，厨王春游费用全免，
组长:朱忠达 成员:严露
6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告
组长:杨雨
7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工
组长:叶青青
【注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互配吅,相互帮劣发挥你们的聪明才智去认真完成任务
九、注意事项
1、分组要尽量把做事积极的不不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用
2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,注意食材购买的质和量
3、注意提醒大家手机充足电,随时保持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福
4、游戏最好要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了解同学们的劢态,增进感情
各组应在规定时间前把活劢准备情冴向督导组报告,出现紧急情冴要第一时报告。督导组也可以及时把活劢的准备情冴在班委群公布,实时互劢。
中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮劣我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮劣他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福! 老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福! 在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!
【篇5】介水传染病处置应急预案幼儿园
传染病应急处置预案针对当前甲型H1N1流感疫情的严峻防控形势，为 有效防控“疫情”的传播、蔓延，根据海关总署和省 委省政府关于切实做好“疫情”防控工作的通知要求， 结合关区实际，特修订《xx海关应对甲型H1N1流感 应急处置方案》如下。
一、 适应范围和工作目标
本方案适用于包括各单位、各部门以及各监管现 场，重点是驻昌北机场、驻龙南办事处的监管场所， 以及食堂、培训基地。
工作目标：提高“疫情”防控水平和应对能力， 增强防控“疫情”意识，做到早预防、早发现、早处 置，本篇文章来自资料管理下载。确保关区进出境通 关环境安全、全体干部职工家属的健康安全，维护正 常的工作生活秩序。
二、 组织机构
设立xx海关防控“疫情”领导小组
组 长：薛金楼
畐q组长：魏斌、韦诗明、倪藻、林建平、钟海澄
成 员：各单位、各部门主要负责人
联络员：陈美兰、刘娜
主要职责：制定工作方案；开展防控知识普及、 组织相关培训、开展应急预演；组织处置突发事件； 报告防控情况。
各单位、各部门视情况成立相应的临时机构。
三、工作原则
科学防控。普及“疫情”和防控相关知识，建立 防控工作机制，采取积极有效应急措施，增强防控“疫 情”信心。
预防为主。加强教育和预演，增强防范意识和落 实预防措施；做好应对“疫情”的思想、组织、物资 等准备；及时对疫情进行分析、预警，早发现、早报 告、早处置。
联防联控。
1.总关防控领导小组为关区“疫情”处置总协调、 总指挥；根据“疫情”的范围、性质和程度，实行分 级处置；各单位、部门主要领导是所在单位、部门防 控“疫情”的第一责任人；总关各部门按照职责要求 密切协同，形成合力。
2.进一步加强进境旅客行李物品和入境货物的查 验工作。在昌北旅检现场，机办要对来自疫区进境旅 客携带的行李物品100%过X光机检查，对查验中发 现的动植物及其产品要及时移交检验检疫部门处理；
本篇文章来自资料管理下载。如在进境旅客中发现有 发热伴呼吸道症状的旅客，应立即通知检验检疫部门 到场处理。在其他口岸，要继续加强对进境货物的查 验工作，防止已公告禁止进境货物入境。
争取支持。坚持垂直领导，自觉服从地方政府的 统一指挥，保持与地方防控领导机构和专家部门的联 系协调，争取地方的支持、指导。
四、业务现场类“疫情”处置
业务现场类疫情分为两类，一是旅检渠道，旅检 监管工作中发现进出境旅客存在发烧、流感和肺炎等 症状的；进境旅客携带动物及产品入境的。二是货运 渠道，进口猪及其产品尤其是来自疫区的产品；有不 法企业瞒报、伪报方式进口问题猪及其产品的。
应急响应
业务现场发现业务现场类“疫情”突发时，即按 照本预案启动应急响应。
情况报告
1现场关员即时向带班科处级领导报告；
2.现场领导将“疫情”移交口岸检验检疫部门， 同时向通关110指挥中心报告；
3.指挥中心通知联络员，由联络员负责向应急处 置领导小组分管通关业务工作的负责人报告，并根据 负责人要求视情向海关总署监管司、省“疫情”联防 联控工作领导小组办公室报告。联络员负责协调业务 现场疫情处置工作。
报告要求：突发事件发生后30分钟内电话报告指 挥中心；2小时内，须以书面形式报告；值班人员接 报后，立即向领导小组负责人报告；领导小组负责人 决定是否启动疫情防治机制，是否向海关总署、省“疫 情”联防联控工作领导小组办公室报告。联络员根据 授权报告。
应急处理
1.稳定现场。在做好报告工作的同时，现场关员 要向旅客或货主做好耐心细致地说服工作，防止因解 释工作不到位而引发争端，扩大事态；
2•及时移交。发现旅客有感冒发烧疑似流感症状， 或发现有动物及其产品的，主动联系并及时移交检验 检疫部门处理，并办理好移交登记手续。
3.把好放行关。如通关监管现场海关在货运渠道 发现有疑似来自疫区生猪及其制品，或无法提供有效 检验检疫证明的猪及其制品的，一律不予放行，通报检 验检疫部门；对伪报或瞒报的，依法严肃处理。
4.现场消毒和隔离保护。事发现场做好自身安全 保护，并联系口岸检验检疫部门或当地“疫情”联防 联控领导小组办公室，尽快对患者接触过的场所和物 品进行现场消毒和临时性隔离，防止交叉感染。
5•应急结束。领导小组确认"疫情”防控事件已 得到控制或取得预期处理结果后，组织力量迅速恢复 正常秩序。事件处理结束后 5日内，由事发地现场海 关撰写书面总结逐级上报，并将全部记录文件材料整 理归档。
五、内部管理类“疫情”处置
内部管理类“疫情”为关区关员、职工及其家属 有发烧、流感和肺炎等症状的。
应急响应
关区发生“疫情”，立即启动本预案。
情况报告
1.发生“疫情”病例的本人或家人向所在单位或 部门领导及联络人报告。
2.单位联络人了解情况后，立即向本单位防控领 导小组报告，并向总关值班室报告。
3•总关值班室接到报告后，通知内部管理联络员； 联络员立即向领导小组报告，并根据领导指示视情向 海关总署、江西省政府“疫情”防控领导小组办公室 报告。联络员负责协调关区内部的疫情处置工作。
应急处置
1 •启动应急机制。防控领导小组接到“疫情”报 告后立即启动应急机制，在做好防护的同时，调集车 辆，将病人就近送往省市指定的定点医院救治，并协 调配合地方医疗机构和防控机构做好医学观察、隔离 和疫点的消毒工作。
对其密切接触者要进行病例排查，按照防疫部门 要求，必要时可采取集体居家隔离方式，同时要做好 本单位工作生活场所的消毒工作，防止疫情蔓延。
2.“疫情”控制报告制度。联络员每日定时电话 关注“疫情”及病人变化情况，每天向总关值班室报 告一次情况，重要情况及时报告领导。
3.善后处理。疫情控制后的5日内，由所在单位 撰写书面总结逐级上报，并将全部记录文件材料整理 归档。
六、各尽其职、密切协同，全力保障防控落实 总关防控领导小组为关区疫情处置总协调、总指 挥。
总关通关110热线为业务类疫情防控值班指挥中 心，电话为；总关值班室为内部管理类疫情防控指挥 中心，电话为。上述两中心担负日常值班和疫情突发 事件值班及处置指挥职能。
总关“疫情”防控联络员根据授权，负责向海关 总署监管司和省政府“疫情”办报告“疫情”防控进 展情况。
总关办公室负责及时编发疫情防控的宣传文稿和 信息、简报。疫情防控突发事件处理期间，一律由总 关办公室按照新闻发布纪律对外发布。关区内任何单 位、部门、个人不得擅自向报纸、杂志、电视、广播、 互联及其他任何单位或组织、个人发表与之相关的言 论。
人教处、各隶属海关单位办公室负责内部干部职 工疫情防控工作。要关注内部疫情情况，及时联系省、 市防疫部门，争取为关区干部职工优先接种流感疫苗。 接种疫苗应优先安排一线关、警员和后勤服务人员。
机场办事处要进一步加强对进境旅客行李物品的 查验工作，防止已公告禁止进境物入境。如在进境旅 客中发现有发热伴呼吸道症状的旅客，要立即通知检 验检疫部门到现场处理。
机关服务中心和各隶属海关单位办公室负责后勤 保障工作。根据需要自行配备医用口罩、消毒液等防 护用品；做好办公生活环境、餐饮食品的消毒、卫生 防疫工作；本篇文章来自资料管理下载。配合相关部 门做好疫苗接种、车辆保障工作，做到随调随到，并 将车辆调度人员手机号报至指挥中心备案。各隶属海
关单位各自保障。
技术处负责通讯工具和络的畅通，确保“疫情” 突发事件处置需要。
七、有关要求
统一领导、分级负责。要高度重视“疫情”联防 联控工作，加强工作防护，配备必要的防范设备，明 确有关责任，主要领导是所在单位、部门防控"疫情” 的第一责任人；总关各职能部门要按照职责认真履行 应急处置职能管理。
加强风险分析，切实履行联防联控职责。要及时 了解国内外疫情趋势，掌握“疫情”动态信息，做好日 常环境卫生整治和消毒工作，各监管场所应配备必要 的防护用具，提高防护意识，做到早发现、早报告、 早处置。
联防联控、科学处置。加强与检验检疫、公安边 防、当地联防联控领导小组办公室、民航、交通、铁 路等部门通力合作，做好联防联控各项工作。
【篇6】介水传染病处置应急预案幼儿园
***幼儿园传染病应急预案
为保护全园师生健康和生命安全，维护学校稳定，促进幼儿园的发展，根据市有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我园实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病防控安全领导小组
组 长：***（园 长）
副组长：***（副园长）
成 员：***（儿保医师）
***（年级组长）
***（年级组长）
***（年级组长）
***（后勤组长）
工作小组职责：负责领导全园传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范传染病应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。幼儿园防范传染疾病工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。
二、预防与控制传染病的措施
1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
2、通过多种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况做好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。
3、各班教师每天认真对幼儿用具、桌椅、墙裙、窗台、玩具进行消毒。保洁员每天用消毒灵对室外墙壁、楼梯扶手、大型玩具、地面、厕所等进行消毒。教室、午睡室保持清洁，保证室内空气流通。每月清洗幼儿被褥，星期六、星期天利用太阳光紫外线对被褥进行消毒，要求每一个小时翻晒一次。
4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。儿保医师每天进行消毒卫生工作检查；总务长及后勤组长对每日原料进行复核验收。
5、按规定有计划地协作医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
6、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，教师认真组织幼儿饭前便后用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。鼓励幼儿多饮水，为幼儿搭配平衡营养膳食，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。不带幼儿到人群密集的场所，以减少感染机会。不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。
7、加强门卫管理，切断外来传染病源。
8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
三、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道
1、做好幼儿的晨、午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状，立即报告医务室，医生对症处理并及时联系家长，隔离回家，要求家长带到正规医院进行治疗，并对每日的晨检排查情况进行记录。
2、发现幼儿或教职工有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等）以及疑似传染病人时，应及时向园传染病预防控制领导小组成员汇报；对同一个班一天内有3例或连续3天内有多名幼儿出现发热、皮疹、腹泻、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状，以及园内发生群体性原因不明疾病时，应在发现后24小时内向教育局及有关部门汇报。
四、应急处理办法
建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接，对可能的传染源进行有针对性的灭菌消毒工作。
五、跟进管理
1、园传染病防控领导小组要对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察并建立档案，迅速切断感染源，防止疫情扩散。
2、对住院治疗的教师和幼儿进行跟进，了解病情，配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。
3、当患者病愈要求返园时，需向园传染病防控领导小组报告，并出示医院证明，经园传染病防控领导小组同意后方可回园。
***幼儿园